Uw kinderen zijn niet uw kinderen, zij zijn zonen en dochters van het leven

Veel ouders hebben het idee dat onze kinderen van ons zijn, Ze zijn ons eigendom en we beschermen hen tot het punt dat we voorkomen dat ze zichzelf ontwikkelen. Vermijd overbescherming kan onze kinderen helpen zich te ontwikkelen in het leven, zodat zij weten hun eigen problemen op te lossen en beslissingen moeten nemen om fouten te maken en van hen te leren.

Ouders hebben meestal een instinct om te willen voorkomen dat onze kinderen een pad inslaan waarvan wij denken dat het hen niet uitkomt. We proberen de grond gelijk te maken en proberen zo min mogelijk fouten te maken.

Fouten maken deel uit van hun leven en van de ervaring die hen zal bekeren en smeden tot onafhankelijke en onafhankelijke wezens. Stoppen met dat is de loop van hun leven stoppen.

Boodschap van Khalil Gibran

De Libanese dichter Khalil Gibran, in zijn boek "The Prophet", legt het volgende fragment bloot, in relatie tot een vrouw die de profeet vraagt ​​om met haar over de kinderen te praten:

"Uw kinderen zijn niet uw kinderen, zij zijn de zonen en dochters van de lust van het leven voor zichzelf. Ze komen door u heen, maar zij zijn niet van u. En zelfs als zij bij u wonen, zijn zij niet van u..

Je kunt ze je liefde geven, maar niet je gedachten, omdat ze hun eigen gedachten hebben.

Je kunt hun lichamen schuilen, maar niet hun zielen, omdat hun zielen in het herenhuis van morgen wonen, die je niet kunt bezoeken, zelfs in dromen.

Je kunt ernaar streven om zoals zij te zijn, maar probeer ze niet te doen zoals je doet, want het leven wijkt niet af, noch stop je gisteren. Je bent de buiging waarmee je kinderen, zoals pijlen, worden gegooid.

De boogschutter ziet het doelwit op de weg van het oneindige en hij zal met zijn kracht voor jou zorgen, zodat zijn pijlen snel en ver kunnen vliegen.

Moge de spanning die wordt veroorzaakt door de hand van de boog uw vreugde zijn, want net zoals hij houdt van de pijl die vliegt, houdt hij ook van de boog die bewegingloos blijft ".

Wij zijn kinderen van het leven

Soms willen ouders dat onze kinderen alles hebben wat we niet hebben gehad en niet dezelfde fouten maken die we hebben gemaakt. Dit wordt gedaan als een bescherming en denkt dat het het beste is voor die hulpeloze wezens die onze kinderen zijn. Daar houden we echter geen rekening mee ze hebben het recht om hun leven in handen te nemen.

Ze hebben het recht beslissingen te nemen die hen door gecompliceerde situaties leiden, waarbij ze de consequenties van elke actie kunnen zien. Ouderondersteuning is belangrijk, zolang het niet te beschermend is, noch de acties van hun kinderen beperken.

We zijn niet in het bezit van iemand en niemand kan onze ervaringen voor ons leven. We zijn kinderen van het leven zelf, en we geven onszelf met de voordelen en moeilijkheden om onze eigen identiteit te configureren.

Laten we als ouders de vrijheid van onze kinderen faciliteren

Zonder ons bewust te zijn, sturen we veel van ons gedrag naar onze kinderen, van onze angsten en gedachten. De manier om lief te hebben, om zich te verhouden tot de wereld en om te communiceren ... Aspecten die te belangrijk zijn om in rekening te worden gebracht.

Het is van vitaal belang aandacht te hebben voor de berichten die we naar u verzenden, omdat veel van deze berichten in uw onbewuste worden verwerkt. Op een manier dat ze hun gedrag, houding en manier van zijn in het leven kunnen bepalen.

Wij zijn slechts een instrument voor onze kinderen om te groeien en zich als individuele wezens te ontwikkelen, gratis, gezond en gelukkig. Ze gedurende het hele proces ondersteunen, zonder te doen alsof ze onze dromen en onze verwachtingen vervullen.

We kunnen ze dus onvoorwaardelijk van hen houden, zodat ze hun essentie verkennen en kies je pad. Zonder druk of eisen die hun vrijheid beperken en hun behoeften manifesteren. We hebben dus de gelegenheid om de stroom van het leven waar te nemen, waar elk wezen, met het gevoel van geliefd te zijn, in staat is om het beste van zichzelf te bieden. Respect voor hun eigen levensproces, zonder angst om te ervaren en zich over te geven aan liefde.

Het opleiden van de geest zonder het hart te leren, is helemaal geen educatie. Het opleiden van emoties stelt een gezond zelf in staat om te ontwikkelen dat bevrijding en emotionele volwassenheid bepaalt, en sensaties van zelfverwerkelijking verkrijgt. Meer lezen "