Goede en goed opgeleide kinderen zullen volwassenen zijn met dezelfde geschenken

We leven in een wereld waar oorlog heeft overleefd als vrede, waarin er mensen die niet aarzelen om het leven van anderen te maken aan hun eigen voordeel te dienen, met inbegrip van de dood van deze als een redelijke prijs voor een dergelijke uitkering. Een wereld waarin volwassenen participeren, waar kinderen van leren.

Wat kinderen en volwassenen onderscheidt is onschuld, beide doen pijn, maar kinderen doen het zonder de consequenties te kennen en zonder de prijs van hun daden te accepteren. Volwassenen doen echter vaak niet hetzelfde en zij zijn zich bewust van de schade die hun manier van handelen veroorzaakt en handelen zelfs.

De meeste kinderen worden geboren met een zekere aanleg om voor anderen te zorgen, vooral de zorg voor hun gezin. Een soort vriendelijkheid, met een mechanisme van voortdurende hulp en altruïsme dat niemand hen heeft geleerd. Het is in de handen van hun verzorgers dat wanneer ze een deel van hun onschuld verliezen, dit een logisch en natuurlijk proces is, deze aanleg blijft.

Sleutels om vriendelijkheid bij kinderen te behouden

Tolerantie en geduld (leren en hebben)

Een van de sleutels om kinderen zonder frustratie op te laten groeien is geduld, om hen te laten zien wat ze moeten doen of wat er van hen wordt verwacht op elk moment, om gevoelens te genereren bij het kind van niet-opleggen, maar van volwassen en volwassen gesprek. We moeten soms tolerant met hen zijn, zodat ze kunnen voelen dat ze enige controle over situaties hebben, zonder ze verder te laten gaan.

Deze twee sleutels, geduld en tolerantie, moeten door hen op zo'n manier worden geïnternaliseerd dat ze deze kunnen handhaven als een vlag in dagelijks contact met de rest van de mens.. Een geduldige en tolerante samenleving, is een alomvattende en respectvolle samenleving.

Bedankt, alsjeblieft, en het spijt me

Ze moeten zodanig worden ingeprent dat ze wortel schieten in hun wezen drie uitdrukkingen die ervoor zorgen dat ze worden opgevoed en vriendelijke mensen: bedankt, alsjeblieft en het spijt me.

Ze moeten leren bedanken en aan hen overbrengen dat wat ze verkrijgen ze verkrijgen omdat ze het waard zijn, niet door puur toeval of fortuin. Dus we zullen je leren dat praktisch alles bereikt kan worden met inspanning en toewijding en dat in hen de waarde ligt waardoor ze krijgen wat ze ontvangen.

Het hoe om dingen te vragen, zal zijn wat hen onderscheidt tussen een ongemanierde menigte, waar snelheid prioriteit heeft en de verplichting om te ontvangen wat wordt geëist. Een eenvoudige "alsjeblieft" verandert de betekenis van wat er wordt gevraagd volledig.

Weten hoe je een fout kunt corrigeren en weten hoe je kunt assimileren dat een fout is gemaakt, wat de reden ook is, zal je constant leren, door het simpele feit van assimilatie. De daad van het vragen om vergeving zal hen eerlijke en consistente personen maken van hun daden.

Bijlage als het belangrijkste hulpmiddel

voortbrengen een gezonde gehechtheid, is wat het verschil maakt tussen een kind of een ander kind. Het moet een familiewarmte genereren, bron van comfort en consistent materiaal voor een veilige omgeving om de wereld te verkennen en zonder angst te spelen, omdat die familie je de zekerheid heeft gegeven dat je altijd op je familie kunt rekenen.

Deze gehechtheid wordt effectiever beheerd door nauwkeurige observatie waarbij het essentieel is om kalm te blijven: als het kind valt en zijn knie wrijft, kan de verzorger niet in paniek raken, moet het hem kalmeren en bagatelliseren, dat zal hem geruststellen en Het zal ervoor zorgen dat het bij toekomstige gelegenheden bijna lacht als het in het park valt.

We moeten ons ervan bewust zijn angst verdwijnt niet wanneer we ze omringen met geschenken, maar wanneer we ons vertrouwen in anderen, in de wereld, overdragen. Als we kinderen vertellen dat de wereld een plaats is vol gevaren, kunnen we niet verbaasd zijn dat we in een paar jaar tijd voor een angstige en emotioneel afhankelijke volwassene staan, vooral in het aangezicht van obstakels.

Dit is te zien in verschillende experimenten van de voorloper van de gehechtheidstheorie: John Bowlby.

De opvoeding van vriendelijkheid

Er zijn veel studies waarin we kunnen zien hoe kinderen van nature geneigd zijn om te helpen, te delen en uiteindelijk sociaal gezond en vriendelijk te zijn. Dit is mogelijk om in de loop van de tijd te behouden, waarbij de mogelijkheid van vergiftiging door de slechte sociale vormen om ons heen bewaard blijft.

Om je natuurlijke neiging om te blijven te krijgen, we hoeven alleen maar met hen te handelen zoals we verwachten dat ze zijn in de toekomst en daarmee zullen we de beste kunstmest hebben gegooid om die gevoeligheid voor anderen te kweken die hen niet zal laten handelen met kwaad.

Deze short leert ons de waarden van de kindertijd: volwassenen hebben van kinds af aan veel te leren om waarden te behouden die ervoor zorgen dat we een zinvoller leven leiden naar ons geluk. Meer lezen "