Perfecte kinderen, trieste kinderen de druk van de vraag

Perfecte kinderen weten niet altijd hoe ze moeten glimlachen, en ze kennen ook niet het geluid van gelukZe zijn bang om fouten te maken en bereiken nooit de hoge verwachtingen van hun ouders. Hun opleiding is niet gebaseerd op vrijheid of erkenning, maar op het gezag van een strikte en veeleisende stem.

Volgens de APA (American Psychological Association) depressie bij adolescenten is op dit moment al een zeer ernstig probleem, daar waar een buitensporige vraag van ouders, leidt gemakkelijk tot een gebrek aan zelfrespect, angst en een hoog emotioneel ongemak.

Onderwijs moet altijd de basis van geluk zijn, van zelfontdekking, en niet een richtlijn die alleen gebaseerd is op perfectie, waar de rechten van het kind volledig worden geweigerd.

Iets waar we rekening mee moeten houden, is dat die vraag in de kindertijd laat zijn onomkeerbare stempel op het volwassen brein: we zien onszelf nooit als competent genoeg, noch zijn we perfect genoeg gebaseerd op die idealen die ze ons hebben bijgebracht. Het is noodzakelijk om die beperkende link te verbreken die ons vermogen om gelukkig te zijn, tegenspreekt.

We nodigen je uit om erover na te denken.

Perfecte kinderen: wanneer de cultuur van de inspanning tot het uiterste wordt opgedreven

Er wordt vaak gezegd dat we leven in een cultuur die zijn opleiding baseert op gebrek aan inspanning, op toegeeflijkheid en op de kleine weerstand tegen frustratie. Het is echter niet helemaal waar: in het algemeen, en meer in tijden van crisis, streven ouders naar "excellentie" bij hun kinderen.

Als het kind een 7 in wiskunde gooit, wordt hij onder druk gezet om 10 te bereiken. Hun middagen zijn gevuld met buitenschoolse lessen en hun vrije tijd is beperkt op zoek naar meer wedstrijden, resulterend in stress, uitputting en hulpeloosheid.

"The Price of Privilege", is een interessant boek gepubliceerd door Dr. Madeleine Levine, waar we worden uitgelegd hoe we in onze behoefte als ouders perfecte kinderen kunnen opvoeden en geschikt zijn voor de toekomst, wat we krijgen is om kinderen "los van geluk" op te voeden.

Opvoeden is het kunnen uitoefenen van autoriteit met liefde, hun stappen begeleiden met veiligheid en affectie omdat jeugd een reservefonds voor het leven is.

Achter een moeilijk kind is er een emotie die niet weet hoe te uiten Emotie is de bron van menselijke energie: het is de sleutel die kinderen eerst moet leiden om zichzelf te begrijpen, en om vervolgens de wereld te begrijpen. Meer lezen "

Gevolg van te veel eisen van kinderen

Er is iets waar we rekening mee moeten houden. We kunnen onze kinderen opvoeden in de cultuur van inspanning, we kunnen en we moeten ze opeisen, er bestaat geen twijfel over, maar alles heeft een limiet. Deze barrière, die onbegaanbaar zou moeten zijn, is om de vereiste te begeleiden met een onvoorwaardelijke affectieve matras.

Anders zullen onze perfecte kinderen trieste kinderen zijn die de volgende dimensies zullen bewijzen.

• Afhankelijkheid en passiviteit: Een kind dat gewend is te vertellen wat hij moet doen, besluit niet meer voor zichzelf te beslissen. Dus, zoek altijd externe goedkeuring en verlies uw spontaniteit, uw persoonlijke vrijheid.

• Gebrek aan emotie: perfecte kinderen remmen hun emoties om zich aan te passen aan "wat er moet gebeuren", en dit alles, al die emotionele onderdrukking heeft ernstige gevolgen op de korte en lange termijn.

• Laag zelfrespect: een kind of een tiener die gewend is aan externe vraag, heeft geen autonomie of besluitvormingsvermogen. Dit alles zorgt voor een zeer negatief zelfbeeld.

• Frustratie, woede en innerlijk ongemak kunnen heel goed worden vertaald in momenten van agressie.

• Angst is een andere karakteristieke factor van kinderen die zijn opgeleid in de vraag: elke verandering of een nieuwe situatie gaat gepaard met persoonlijke onzekerheid en hoge angst.

Veeleisende ouders versus begripvolle ouders

De behoefte om 'perfecte kinderen' te onderwijzen is een subtiele en directe manier om de wereld ongelukkige kinderen te geven. De druk van de vraag zal hen altijd begeleiden en zelfs nog meer als we hun opleiding baseren op het ontbreken van positieve versterkingen en genegenheid..

Het is duidelijk dat we als moeders, als ouders, willen dat onze kinderen slagen, maar bovenal is er hun geluk. Niemand wil dat in de adolescentie, een depressie ontwikkelen of dat ze zo "zelf-eisend" zijn met zichzelf, dat ze niet weten wat het is om los te laten, te glimlachen of zichzelf fouten te laten maken.

Algemene kenmerken

Op dit moment is het noodzakelijk dat we weten hoe we onderscheid kunnen maken tussen onderwijs op basis van de strengste vraag, dat ouderschap gebaseerd op begrip en emotionele verbinding met onze kinderen..

• Veeleisende en kritische ouders presenteren meestal een onzekere persoonlijkheid je moet elk detail onder controle hebben, elk detail.

• Compassionate ouders "duwen" hun kinderen naar prestatie door hen in staat te stellen dingen te verkennen, te voelen en te ontdekken. Ze maken gidsen en leggen geen draden aan hun kinderen om ze als poppen te verplaatsen.

• De veeleisende vader is autoritair en leidt een levensstijl die altijd achter de klok loopt. Markeer standaarden en beslissingen om tijd te besparen "Omdat ik weet wat het beste voor u is", of "omdat ik uw moeder / vader ben".

Tot slot: opvoeden betekent autoriteit uitoefenen, maar met gezond verstand, affectie gebruiken als tegengif en communicatie als een strategie.

Onze kinderen zijn niet 'onze' kinderen van de wereld die in staat moeten zijn om voor zichzelf te kiezen, met het recht om fouten te maken en te leren, met de verplichting volwassenheid te bereiken zonder hart en met hun eigen dromen om te vervullen.

Als we kinderen met liefde voeden, zullen angsten sterven door honger. De emotionele opvoeding van kinderen is fundamenteel. We zullen dit bereiken door hun groei te betalen met de warmte van liefde en onvoorwaardelijkheid. Meer lezen "