De methode van afleiding als een vorm van discipline voor kinderen

De afleidingsmethode werkt meestal goed als een hulpmiddel voor gedragsbeheer, vooral bij jonge kinderen. De interesse en aandacht van een jong kind omleiden kan u helpen situaties te vermijden die kunnen leiden tot gedrag dat wij niet willen.

Afleiding is een effectieve strategie wanneer ouders anticiperen op het gedrag van een kind dat problematisch kan zijn. Het is bijvoorbeeld handig wanneer kinderen geïrriteerd raken, wanneer ze lang zitten zonder te bewegen of wanneer delen of een activiteit uitvoeren in bochten voor hen moeilijk is..

De afleidingsmethode is gemakkelijk toe te passen. Het kan voldoende zijn om iets interessants of eigenaardigs aan te duiden, een eenvoudig spel te beginnen (bijvoorbeeld het "ik zie"), eruit te stappen en zelfs te beginnen met het gebruik van eenvoudige elementen om te spelen (zoals het spelen van deeg of iets om knutselen te doen) of wat dan ook. een kind afleiden en / of vermaken. Het gaat over het voorkomen of afsnijden van een mogelijk gedrag dat ons niet interesseert.

Toetsen om de methode van afleiding toe te passen

Zoals we al zeiden, is het toepassen van de methode van afleiding eenvoudig, vooral als we daar rekening mee houden Veel van het gedrag van kinderen wordt bepaald door wat er buiten hen gebeurt. Je prefrontale kwab is nog niet volledig ontwikkeld, dus je hebt nog steeds geen controle over je aandachtsfocus, iets waar we gebruik van kunnen maken. Hiervoor:

• Probeer dat het kind heeft een alternatief voor activiteit of stimuli die aan het eten zijn of die ongewenst gedrag kunnen veroorzaken. Presenteer een nieuwe activiteit, speeltje of spel of leer de kinderen iets nieuws dat ze kunnen doen met het speelgoed dat ze al hebben.
• Verander de scène. Plaats de kinderen zodat ze verschillende dingen kunnen zien of van plaats kunnen veranderen.
• Het is goed dat je dat hebt bereid een reeks middelen voor die momenten wanneer je in een beperkte context bent om de afleiding te krijgen.

In het geval dat gedragsproblemen ze hebben bij oudere kinderen kunt u andere strategieën gebruiken, als het volgende:

• Wijzig het gespreksonderwerp.
• Interessant genoeg om de aandacht van het kind te vestigen op een eenvoudig spel of activiteit.
• Het suggereert iets anders dat het kind kan doen als het niet goed gaat, wat hem helpt om de blokkering op te heffen of uit de situatie te komen.

Afleiding en doorverwijzing

De afleidingsmethode is een correctiemethode die verband houdt met omleiding. Omleiding houdt in dat de aandacht van kinderen wordt gericht op activiteiten of "kleine gevaarlijke" stimuli.

Indirect houdt afleiding herwaarderingsactiviteiten in die ons als een bron van goed gedrag interesseren. Met hen kunnen we het kind belonen en hun zelfrespect versterken. Dat wil zeggen, we plaatsen je intelligent in contexten waarin het voor hen gemakkelijk is om versterking te verkrijgen, zodat deze contexten in hun ogen aantrekkelijker worden.

Met de methode van afleiding, is het doel niet alleen om de geest en energie van het kind volledig te verwijderen van ongepaste activiteit, maar ook om hem opties te geven om die energie opnieuw te richten.

Pas op voor afleiding te veranderen in een versterking van negatief gedrag

Er is iets belangrijks dat je moet onthouden over het gebruik van de afleidingsmethode. Als u een favoriete of lonende activiteit aanbiedt of voorstelt nadat het kind iemand heeft verwond of een driftbui heeft veroorzaakt, wat u aan het doen bent (hoewel het niet is wat je wilt) is om dat gedrag te belonen. Het is beter om de afleidingsmethode te gebruiken om te anticiperen op slecht gedrag, omdat we meer alternatieven zullen hebben.

Er zijn momenten waarop je misschien geen driftbui of uitdaging voor het kind wilt aangrijpen om te ontdekken dat bepaalde activiteiten altijd onaanvaardbaar zijn. In die gevallen is afleiding niet de beste methode van discipline.

In deze zin, het ideaal is om verschillende educatieve en disciplinaire strategieën op intelligente wijze te combineren, zodat we in elke context, met onze tussenkomst, bereiken wat we van plan zijn. In die zin, hoe meer discipline-instrumenten we kennen, hoe beter. Sterker nog, hoe meer we afhankelijk zijn van een methode van discipline, hoe minder effectief het wordt.

Dat is waarom, wanneer je de afleidingsmethode gebruikt, let dan goed op de reactie van het kind. En vergeet niet om zo consistent mogelijk te zijn in uw applicatie, maar wees ook flexibel en pas een andere toe als u ontdekt dat de methode niet langer werkt.

De methode van afleiding als een alternatief voor lijfstraffen

Een studie gepubliceerd in 2010 door Gershoff, et al. legt dat uit Veel van het onderzoek naar discipline tot nu toe heeft zich gericht op het gebruik van lijfstraffen van de kant van de ouders. De meest waarschijnlijke reden voor deze onderzoeksfixatie is dat lijfstraffen een zeer controversiële manier is om discipline op te leggen.

echter, lijfstraffen is een van de vele disciplinaire technieken die ouders gebruiken om het negatieve gedrag van hun kinderen te beheersen en bevorder hun positieve gedrag. Hoewel er een grote variatie in het gebruik is, gebruiken sommige ouders het elke dag en anderen gebruiken het nooit.

Echter, in een longitudinale studie van 2007 over het gebruik door ouders van 10 verschillende disciplinaire tactieken, was lijfstraffen een van de drie minder gebruikelijke technieken die door ouders van kleuters worden gebruikt. De meest voorkomende waren het beheersen van het gedrag van kinderen, praten met kinderen, afleiden en modelleren.

Positieve discipline om gelukkige kinderen groot te brengen We hebben de technieken en educatieve hulpmiddelen bestudeerd die positieve discipline in de ontwikkeling van kinderen implementeren. Lees meer "