Direct communiceren of rondlopen met omwegen?

Met betrekking tot communicatie, vooral in het gezin, zijn er twee soorten, open en gesloten. De eerste verwijst naar directe communicatie, zonder omwegen, waarbij wordt bedoeld wat wordt uitgedrukt, en de tweede naar een minder directe communicatie, meestal defensief, met grappen die niet zijn en woorden die iets willen uitdrukken anders dan wat wordt gezegd.

Verschillen, voor- en nadelen tussen open communicatie en gesloten communicatie

Zinnen als "hoe leuk het zou zijn als iemand me hielp met het verplaatsen van de tafel" verwijzen naar een gesloten, indirecte communicatie, want dat "iemand" staat voor degene die de zin zegt. In dezelfde situatie zou directe communicatie iets zeggen als:¿Kun je me helpen met het verplaatsen van de tafel? "Waarin de persoon die de boodschap ontvangt, de neiging heeft te voelen dat hij de vrijheid heeft om te kiezen of hij wil helpen of niet, terwijl in de eerste zin de indirecte en gesloten expressie de ontvanger maakt van de boodschap zit, op een bepaalde manier, ingedrukt en gedwongen om te doen wat "gevraagd" wordt.

Open communicatie heeft het grootste voordeel dat het minder agressief is dan gesloten, dus in het faciliteren van gezinnen is dit soort communicatie overvloedig aanwezig. Kinderen die opgroeien in dit soort huizen zijn meestal mensen met een hoog zelfbeeld, vertrouwen in hen en in de andere, een niveau van duidelijke en directe communicatie en goed geplande doelen.

Met betrekking tot gesloten communicatie komt het voor in conflictueuze families waarin kinderen de neiging hebben het tegenovergestelde te zijn van degenen die opgroeien in gezinnen wiens communicatie open is. Deze kinderen hebben daarom vaak een laag zelfbeeld, een niveau van indirecte en agressieve communicatie, onduidelijke doelen en wantrouwen jegens anderen.

Open en gesloten communicatie in de familieomgeving

Al op jonge leeftijd kunnen we het soort communicatie dat thuis bestaat waarnemen en dat zal ons de rest van ons leven markeren, hoewel het niet doorslaggevend is, omdat het mogelijk is om het te veranderen door met onszelf te werken. Om deze veranderingen te bereiken, is het van fundamenteel belang om te weten wat er met ons gebeurt, wat er om ons heen gebeurt en erover te leren, omdat we beetje bij beetje kunnen gaan van wat we leven naar wat we willen leven.

Dit laatste, overgebracht naar communicatie zou zijn om van een gesloten communicatie naar een open en meer volwassen communicatie te gaan, en als wat we thuis leven een open communicatie is, kun je altijd verbeteren.

dan ¿wat voor soort communicatie willen we omarmen?? ¿Welke communicatiestijl willen we aan onze kinderen overbrengen?? Het is bekend dat wanneer een kind te horen krijgt "nee, waarom niet" de reden voor de weigering niet begrijpt, maar als je zegt "nee, omdat je jezelf pijn kunt doen, want als je door deze plek rent kun je slaan" gaat het kind naar begrijpen waarover gesproken wordt en zullen zeer waarschijnlijk het advies dat wordt gegeven in praktijk brengen.

Dat is waarom wanneer we kunnen, niet alleen met kinderen, probeer directe uitleg te geven, duidelijk en bot, die vrijheid geeft om te kiezen wie onze boodschap ontvangt, en het bevrijdt ons van het geven van lange en vervelende verklaringen; en manipulaties naar andere mensen om een ​​bepaald doel te bereiken, worden ook vermeden.