Hoe kinderen met angst voor wiskunde te helpen

Angst voor wiskunde is een van de meest voorkomende problemen in het onderwijssysteem. Er wordt geschat dat ongeveer 60% van de studenten krijgt dit probleem herhaaldelijk. Ongetwijfeld is dit onderwerp het onderwerp waarvan de meeste negatieve emoties wakker worden van alles waar de studenten mee te maken hebben.

Echter, en omdat het goedkeuren van dit onderwerp noodzakelijk is om de afgestudeerde van de school te verwijderen, de studenten moeten dit probleem oplossen. Om deze reden concentreren we ons in dit artikel op enkele sleutels om angst voor wiskunde te beheersen en te overwinnen.

Waarom komt angst voor wiskunde voor??

Wanneer een angst zo gewoon is, betekent dit dat er moeten situaties of denkwijzen zijn die het provoceren. In het geval van angst voor wiskunde, zijn enkele van de betrokken factoren de volgende:

• Verwachtingen om problemen tegen te komen en ze niet op te lossen.
• Gebrek aan motivatie.
• Problemen met basisleren.

Al deze moeilijkheden kan ertoe leiden dat kinderen een grote faalangst krijgen dat zal voorkomen dat ze vooruit gaan. In de meest ernstige gevallen kunnen ze zelfs psychische stoornissen ontwikkelen, zoals angst of depressie.

1- Verwachting van problemen ondervinden

Wiskunde staat bekend als extreem gecompliceerd, zowel bij studenten als bij de algemene bevolking. Dit idee het is overal versterkt, dus de studenten komen met angst naar de les.

Het probleem is dat we vaak zoveel kracht geven aan wat we geloven dat het uiteindelijk waar wordt. Dit komt door een effect dat bekend staat als self-fulfilling prophecy. Volgens veel studies hebben mensen die denken dat ze op een bepaald gebied falen, dat meestal ook. In het geval van wiskunde, waarvoor heel specifiek leren moet worden beheerst, wordt dit dubbel waar.

Maar het echte probleem is niet dat de zaak te gecompliceerd is. Volgens professor Jo Boaler, die haar hele leven heeft gewijd aan het bestuderen van het onderwerp, slechts 3% van de bevolking heeft ernstige moeilijkheden om wiskunde te begrijpen. Voor de rest van de mensen is het perfect mogelijk om ze te begrijpen. Dus, hoe kunnen we het oplossen om kinderen met angst voor wiskunde te helpen?

De eerste stap is leg aan de studenten uit dat het een vaardigheid is zoals elke andere. Net zoals iedereen kan leren fietsen als je het vraagt, kan bijna iedereen met een beetje inspanning geometrie of algebra onder de knie krijgen.

In het geval dat het kind zich volledig incompetent voelt (iets wat gebruikelijk is als je een laag zelfbeeld hebt), kun je nog steeds oplossingen vinden. Een van hen is stel wiskundige oefeningen voor die je weet op te lossen, om wat vertrouwen te genereren. Vanaf daar zou het alleen nodig zijn om stap voor stap het niveau op te gaan. Dit helpt trouwens ook bij het gebrek aan motivatie.

2- Gebrek aan motivatie

Een ander van de ernstigste problemen met betrekking tot wiskunde is dat veel studenten hen haten. Dit gebeurt voornamelijk om twee redenen: omdat ze geen betekenis vinden en omdat ze het als iets heel ingewikkelds zien. De oplossing voor het tweede obstakel is door regel de moeilijkheidsgraad van het lesgeven, beginnend bij de meest elementaire. De eerste is echter gecompliceerder om op te lossen.

De waarheid is dat wiskunde meestal voorkomt in de klas zonder enig verband met de echte problemen van studenten. Een kind of een adolescent, wiens zorgen mogelijk meer te maken hebben met hun relaties of wat ze in het weekend willen doen, is van mening dat ze dit onderwerp niet hoeven te leren. En het grootste probleem is dat ze hebben een deel van de rede.

Het leren van wiskunde, tenzij iemand een techniek of wetenschap wil studeren, is niet echt nodig. Tenminste de meest complexe niveaus. Dit onderwerp maakt echter deel uit van het onderwijssysteem. Om die reden, de rol van ouders en leerkrachten is om kinderen te helpen iets nuttigs te vinden.

Een van de meest voor de hand liggende is dat het noodzakelijk is om de wiskunde door te geven om een ​​betere toekomst te hebben. Dat is waarom, we moeten de student laten zien dat het een uitdaging is, als een soort spel om jezelf te overtroeven. Op deze manier neemt je motivatie toe.

3- Problemen bij basisleren

Ten slotte zijn de twee voorgaande elementen vermengd met het feit dat veel studenten begrijpen de elementaire wiskunde niet wanneer ze in een gevorderd onderwijs zitten. Op deze manier neemt hun bezorgdheid over deze kwestie jaar na jaar toe.

De oplossing voor dit probleem is gelukkig heel eenvoudig. Het is alleen nodig bekijk samen met hen de belangrijkste concepten van het onderwerp. Dit kan gedaan worden met de hulp van ouders, een privéleraar of zelfs alleen. Het belangrijkste is dat ze alle kennis opfrissen.

Zoals we zien, is angst voor wiskunde een veel voorkomend probleem dat wordt veroorzaakt door verschillende oorzaken. In dit artikel hebben we er verschillende gezien, evenals verschillende mogelijke oplossingen voor hen. echter, uiteindelijk is doorzettingsvermogen het belangrijkste. Vergeet niet dat vrijwel alle mensen in staat zijn om deze kwestie onder ogen te zien en als overwinnaar uit de strijd te komen.

Waarom kost het ons om wiskunde te leren? Als we een onderzoek zouden doen naar het meest gehate onderwerp van de school, zou een grote meerderheid 'wiskunde' zeggen. Vandaag zullen we ontdekken waarom wiskunde ons zoveel kost. Meer lezen "