3 historische gegevens met betrekking tot psychologie die u zullen verrassen

De benadering van de studie van de menselijke geest is altijd fascinerend geweest voor elk lid van een samenleving. Iedereen wilde anderen begrijpen en begrijpen, hun gedrag verklaren door een beroep te doen op psychologie, het onbewuste, religie, karma, reïncarnatie, enz..

Hoewel het waar is dat alle mensen die interesse koesterden en de zin van zijn leven en die van de mensheid wilden weten, sSlechts enkelen hebben de stap gezet naar exploratie, experiment en expressie door educatieve, wetenschappelijke of zelfs artistieke middelen, afhankelijk van hoe zij dit soort problemen zagen.

Je moet teruggaan naar de grotschilderingen van de Altamira-grotten om die rit te observeren uitleg over de conditie van jagers, krijgers en georganiseerde stam die onze voorhistorische voorouders wilden vangen.

Sindsdien, er zijn oneindige pogingen geweest om een ​​wetenschap van wetenschappelijk en toegepast gedrag op te bouwen. Dus pas aan het einde van de 19e eeuw begonnen de fundamenten van de psychologie zich te vestigen met fundamenteel en toegepast onderzoek. Kort voor dit feit waren er andere historische gebeurtenissen die het object van studie van psychologie en de manier om het te benaderen, afbakenden.

In dit artikel gaan we 3 historische gegevens beschrijven die betrekking hebben op de psychologie en die je zullen verrassen en je zullen laten begrijpen hoe groot onze interesse altijd is gewekt..

Taalstoornissen

De studie van taal is ongetwijfeld een van de kwesties die door de geschiedenis meer belangstelling heeft getrokken. Stoornissen die verband houden met de taal komen tot uiting in de orale en schriftelijke uitdrukking en kunnen verschijnen na beroertes of in de loop van de ontwikkeling van de natuurlijke taal.

1. Koning Frederik II "De Grote" en zijn taalstudies bij kinderen

Koning Frederik II wilde op een dag een ervaring opdoen om te bepalen wat de 'natuurlijke' taal van de mens was. Hij had zes kinderen in een verpleegperiode geïnstalleerd in een kinderdagverblijf en vroeg de natte verpleegsters uitdrukkelijk om de kinderen te voeden en hen te voorzien van alle dagelijkse beslommeringen, maar sprak nooit met hen..

In de ogen van de vorst, zonder invloed van buitenaf, konden baby's alleen Grieks of Latijn kiezen, de enige talen die als "puur" werden beschouwd. Het protocol zou kort worden: niet alleen de baby's stopten met het leren van talen, maar ze stierven allemaal.

Deze ongelukkige ervaring wordt aangehaald om te wijzenhet belang van steekproeven van affectie en verbaal contact bij baby's tijdens de eerste levensmaanden. Als je niet met ze praat en ze niet streelt, is de ontwikkeling van de baby's ernstig aangetast omdat het gebrek aan stimulatie de vorming van synaptische relaties belemmert. Dit kan vooral kritisch zijn als we het hebben over de associatie tussen de verschillende structuren van het limbisch systeem en de prefrontale cortex.

Het ontkennen van een genegenheid voor het kind is een daad van onaanvaardbare wreedheid die onomkeerbare gevolgen kan hebben in kritieke periodes van zijn ontwikkeling

Attention Deficit Hyperactivity Disorder 

Attention Deficit Hyperactivity Disorder is ongetwijfeld een van de meest controversiële en gediagnosticeerde in de kindertijd; Maar in tegenstelling tot wat veel mensen denken, zijn hun symptomen niet alleen kenmerkend voor deze levensfase. We spreken dus van een neurobiologische aandoening die een patroon van aandachtstekort, hyperactiviteit en / of impulsiviteit omvat en die in veel gevallen met andere stoornissen wordt geassocieerd.

2. Henri Wallon en zijn werk "El niño agitado"

Hyperactiviteit is, in tegenstelling tot wat men misschien denkt, geen nieuw opkomende stoornis die plotseling het veld van psychopathologie voor kinderen is binnengetreden. Zo veel zelfs dat we kunnen de eerste gedetailleerde klinische beschrijvingen van deze aandoening aan het einde van de 19e eeuw vinden.

Later opende het werk van Henri Wallon "The agitated child" (1925) of dat van Jadwiga Abramson in "The unstable boy and adolescent" (1940),het debat over het psychische en motorische deel van hyperactiviteit. De discussie is sindsdien niet meer afgesloten, iets dat bijdraagt ​​tot het maken van hyperactiviteit een van de "pathologieën" die het meest wordt bestudeerd in onze dagen.

Conversiestoornis

Conversiestoornis wordt gekenmerkt door een fysieke storing zonder dat er sprake is van een neurologische of medische aandoening. Iemand kan bijvoorbeeld tijdelijk blind worden door de stress van het verlies van een naast familielid. Mensen met deze aandoening kunnen meestal normaal handelen, hoewel ze nee zeggen. Er is een dissociatie tussen zintuiglijke ervaring en bewustzijn.

3. De "hysterische" vrouwen van Jean-Martin Charcot

De symptomen waarmee sommigen worden herkend Psychische stoornissen kunnen in de loop van de tijd veranderen. In feite evolueren de diagnostische criteria in de psychologie voortdurend en aan de andere kant zijn er aandoeningen die "populairder" zijn, hetzij vanwege omgevingsomstandigheden, hetzij omdat klinische aandacht daarop is gericht.. Charcot noemde "hysterie" een reeks symptomen waardoor vrouwen zichzelf een glimp van innerlijke driften laten zien. Toen hij deze vrouwen onderzocht, waardeerde hij dat ze stereotiepe houdingen en bewegingen gebruikten.

Ze geloven dat deze symptomen, zo beperkt en uitgesproken in hen, niets anders waren dan het resultaat van een samenleving waarin het vrouwelijke geslacht te maken kreeg met een vervelende last van schuld in vele facetten van hun leven, zoals seksualiteit.

Integendeel, men denkt dat depressie, door velen erkend als de mentale stoornis van de 21e eeuw, het natuurlijke effect is of de bijkomende schade van het volgen van een zeer stressvol levensritme voor een lange tijd. Dit toont de grote sociale invloed die bestaat bij het verschijnen van psychopathologische stoornissen.