De 9 verschillen tussen kwalitatief en kwantitatief onderzoek

De 9 verschillen tussen kwalitatief en kwantitatief onderzoek / psychologie

Wetenschappelijke onderzoeksmethoden worden ingedeeld in twee brede categorieën: kwantitatief en kwalitatief. Terwijl het de eerste focus op de wiskundige analyse van waarneembare verschijnselen is, is kwalitatief onderzoek gebaseerd op taal en beoogt het diepgaand begrip van hun onderzoeksobjecten.

In dit artikel zullen we analyseren De 9 belangrijkste verschillen tussen kwantitatief en kwalitatief onderzoek.

  • Gerelateerd artikel: "De 15 soorten onderzoek (en functies)"

Verschillen tussen kwalitatief en kwantitatief onderzoek

De verschillen tussen kwalitatief en kwantitatief onderzoek komen voor in veel verschillende aspecten, van de doelen en toepassingen van de onderzoeken tot hun psychometrische eigenschappen. Elk van hen heeft op zijn beurt, voor- en nadelen die het in bepaalde omstandigheden passender maken.

Hoewel veel mensen onderschatten het nut van kwalitatieve methoden, zo zal het mogelijk zijn om verschillende verschijnselen die het brandpunt van de belangstelling van de kwantitatieve zijn te analyseren evenals waardoor het aanpakken van dezelfde feiten vanuit een dieper perspectief.

1. Object van studie

Het object van studie van kwantitatief onderzoek is statische gegevens waaruit probabilistische conclusies worden getrokken. Kwalitatieve methoden zijn vooral gericht op processen, dat is, in dynamische aspecten, en focus op de subjectieve ervaring van de verschijnselen vanuit het perspectief van de onderwerpen van analyse.

2. Doelstellingen en toepassingen

Kwalitatief onderzoek heeft als hoofddoel de eerste verkenning, beschrijving en begrip van een fenomeen. In deze zin kunnen we stellen dat kwalitatieve methoden zich richten op het genereren van hypothesen rond specifieke gebeurtenissen; soms kunnen conclusies getrokken worden uit deze studies door middel van inductie.

Aan de andere kant worden kwantitatieve methoden meestal op een meer geavanceerd punt in het wetenschappelijke proces gebruikt: het testen van hypotheses, dat wil zeggen, in de bevestiging of weerlegging ervan. Ze hebben dus een voornamelijk deductief karakter en in veel gevallen zijn ze geassocieerd met de analyse van de theorie en de aanbeveling van actielijnen rond specifieke problemen.

3. Analyse oogpunt

Omdat kwalitatief onderzoek is gericht op het verkennen van fenomenen vanuit het perspectief van bepaalde individuen onvermijdelijk het heeft een subjectief karakter, hoewel dit niet noodzakelijkerwijs een gebrek aan methodologische gestrengheid impliceren. Kwantitatieve werkwijzen echter trachten effecten die objectief gemeten analyseren.

Echter, en in tegenstelling tot wat vaak wordt verdedigd, Kwantitatieve methoden zijn niet volledig objectief: ze zijn met name afhankelijk van de actie van de onderzoekers, die de variabelen kiezen die zullen worden bestudeerd, de analyses uitvoeren en de resultaten hiervan interpreteren. Daarom zijn ze duidelijk gevoelig voor menselijke fouten.

4. Type gegevens

De gegevens van de kwantitatieve onderzoeken zijn van numeriek type; om deze reden worden ze verondersteld een zekere stevigheid en capaciteit voor replicatie te hebben die het mogelijk maken om conclusies te trekken buiten de data zelf. Kwalitatief onderzoek geeft prioriteit aan de diepte en rijkdom van informatie over een specifiek feit en de gevolgtrekkingen zijn beperkt tot deze.

5. Methodologie

Door zich te concentreren op numerieke aspecten, maken kwantitatieve methoden de specifieke en gecontroleerde meting van veel concrete aspecten van de werkelijkheid mogelijk. Ook dit maakt het mogelijk voer statistische analyses uit met behulp van de gegevens, wat op zijn beurt de vergelijking van verschillende reeksen informatie en de generalisatie van resultaten zal bevorderen.

In plaats daarvan maakt gebruik van kwalitatief onderzoek in de eerste plaats op basis van taal, in het bijzonder verhaal gegevensbestanden. Analysemethoden een veel meer naturalistische en geeft meer belang voor de context en de relaties tussen de elementen van het fenomeen van de studie, en niet alleen deze apart.

6. Gebruikte technieken

Onderzoekers die een kwalitatieve methodologie gebruiken, gebruiken methoden zoals Diepte-interviews, observaties van deelnemers of debatten en groepsgesprekken. Deze technieken hebben een lager niveau van structuur dan de kwantitatieve benadering, die methoden omvat zoals vragenlijsten en systematische waarnemingsregisters..

  • Gerelateerd artikel: "De verschillende soorten interviews en hun kenmerken"

7. Niveau van analyse

Hoewel kwantitatief onderzoek specifieke aspecten van de objecten van studie analyseert, heeft kwalitatief onderzoek een meer holistisch karakter; dit betekent dat het de structuur van de feiten en de dynamiek tussen de elementen probeert te begrijpen die hen op een globale manier samenvatten in plaats van particularistisch.

8. Mate van generalisatie

In theorie gebruiken kwantitatieve methoden monsters die representatief zijn voor een grotere populatie om conclusies te trekken en te generaliseren naar dit hogere niveau; Bovendien zijn er technieken die het mogelijk maken om de kans op fouten te meten en te verminderen. De moeilijkheid voor generalisatie van resultaten is het meest karakteristieke gebrek aan kwalitatief onderzoek.

9. Geldigheid en betrouwbaarheid

De betrouwbaarheid en betrouwbaarheid van kwantitatief onderzoek hangen voornamelijk af van de technieken en instrumenten die worden gebruikt om de gegevens te meten en uit te werken. In het geval van de kwalitatieve methodologie houden deze eigenschappen meer verband met de striktheid en het vermogen van de onderzoekers en kunnen ze een subjectiever karakter hebben.