Maternés is de communicatiestijl die we gebruiken bij baby's

Het is mogelijk dat het concept van moeders is voor meer dan één persoon onbekend, hoewel het waarschijnlijker is dat het ooit is gebruikt of zal worden gebruikt. Bijvoorbeeld wanneer een vriend of familielid ons aan uw baby voorstelt, of direct wanneer we kinderen hebben. En is dat de maternés de aanhankelijke en dezelfde vreemde taal is die we gewoonlijk gebruiken bij de interactie met baby's en heel jonge kinderen. In dit artikel gaan we kort praten over deze manier van communiceren.

• Gerelateerd artikel: "Wat is genegenheid en waarom markeert het ons gedurende het hele leven?"

Wat is de maternés?

De maternés of parentés, ook wel de taal of spraak van de verzorger genoemd, is dat wel de stijl van spreken en non-verbale expressie die we meestal gebruiken om een ​​baby aan te spreken. Het is een dialect van de taal die we gebruiken om te communiceren met zijn eigen kenmerken in termen van intonatie, grammatica of zelfs lexicon.

Deze manier van communiceren maakt gebruik van een zeer zorgvuldige uitspraak en vocalisatie waarin de overdreven intonatie de nadruk legt, de stem verscherpt en duidelijk woorden en frases scheidt. Deze zijn meestal kort en repetitief en richten zich op het heden.

Een ander opvallend kenmerk van dit type van meningsuiting is dat het vaak het lexicon is te vereenvoudigen: woorden worden gereduceerd (verandering fopspeen door Pete is een voorbeeld) of zelfs getransformeerd om ze klanknabootsing maken (bijvoorbeeld, praten over de wow-wow plaats van gebruik het woord hond). Het is ook gebruikelijk herhaalde structuren, woorden en zinnen in korte perioden. Het is ook gebruikelijk om verkleinwoorden te misbruiken.

maar de maternés is niet alleen mondeling, maar ook begeleiden we gewoonlijk dit dialect van overvloedige gebaren, fysiek contact en expressie door lichaamstaal. We lachen bijvoorbeeld, raken ze aan, we wijzen dingen op de omgeving aan of we zijn verrast wanneer we bijvoorbeeld een hond zien.

Ook is de spreker niet bezig met een monoloog, maar is de interactie met de baby en inderdaad meestal bereikt ontwikkelde een aantal dialoog, reageert de baby bewegingen, zoekt of op zoek onze ogen, schoppen, gorgelende of het uitspreken van een geluid . Op deze antwoorden reageren we meestal mondeling of belonen de kleine met onze aandacht of verwennerij.

• Misschien ben je geïnteresseerd: "De 4 stadia van taalontwikkeling"

Het belang van deze manier van spreken

We gebruiken de maternés meestal zonder precies te denken waarom, en sommige mensen vinden het belachelijk en ineffectief. Het gebruik ervan met een baby is echter heel logisch en is erg handig voor de ontwikkeling hiervan.

En het is in de eerste plaats dat de intonatie die we gebruiken bij de maternés zeer emotioneel en neigend is weerspiegelen emoties en positieve gevoelens jegens het kind, wat het bestaan ​​van een positieve communicatie en het creëren van affectieve relaties tussen baby en spreker vergemakkelijkt. Ook als we zeiden dat we gewoon niet praten en dat is het, maar we houden van de baby interactie en vangt die reageert door verbanden te leggen met een volwassene of een persoon met hem te communiceren.

ook, variaties in intonatie en overdreven accentuering Het zijn stimuli die de aandacht van de baby trekken, die de neiging hebben om zich meer te concentreren op de geluiden en de bron dan in vergelijking met een toespraak voor volwassenen..

Over het algemeen vindt deze overdreven accentuering plaats in fragmenten van het discours die relevante eigenschappen bevatten om te worden geleerd, waardoor het voor de baby gemakkelijker wordt om ze in de toekomst vast te leggen. De jongen of het meisje Hij luistert naar frases die niet erg complex zijn en die beetje bij beetje begrijpelijk zullen worden gemaakt, in staat zijn om het na te verdiepen. Het is daarom een ​​zeer belangrijke taal die, hoewel het zelf geen taalonderwijs creëert, bijdraagt ​​en de verwerving ervan vergemakkelijkt.

Niet alleen bij baby's: met wie gebruiken we dit nog meer??

Hoewel de maternés een stijl van spreken is die we wel of niet kunnen gebruiken, in het algemeen wordt gedaan met onderwerpen die bepaalde fysiologische reacties bij ons oproepen, triggering van de synthese van verschillende hormonen. Deze omvatten dopamine, oxytocine (geassocieerd met emotionele binding) en ook geassocieerd met de fenylethylamine-binding..

Natuurlijk, dat betekent niet dat het gebruik of niet-gebruik van motherese afhankelijk zijn van deze hormonen (in feite al is het gebruikelijk in onze samenleving, in andere contexten wordt niet gebruikt, ondanks de emotionele reacties die het genereren van kinderen zijn hetzelfde).

Meestal als we het hebben over moeders, stellen we ons voor dat iemand praat en communiceert met een pasgeborene of een klein kind. Maar de waarheid is dat dit soort spraak is niet alleen van toepassing op moederschap of vaderschap maar het heeft zich verspreid naar andere gebieden.

Pet

Een van hen is huisdieren. Het is niet ongebruikelijk om iemand te horen praten met honden, katten, konijnen of andere dieren, meestal als ze genegenheid krijgen. Hoewel veel van de dieren die ons bedrijf te maken zijn niet in staat om echt te begrijpen wat we zeggen (ondanks een specifiek verzoek te begrijpen met de opleiding), ja, ze zijn in staat om de intonatie en emotie gedrukt op het vastleggen.

Relaties van het paar

Een van de gebieden waarop dezelfde taal soms wordt toegepast als die welke we op een kind zouden toepassen, is die van het paar. Hoewel in dit geval het begrip van de taal door beide meestal compleet is, gebruiken sommige paren de maternés als een manier om op een affectieve manier met elkaar om te gaan, als een manier om de waardering, toewijding of zoetheid uit te drukken die de andere persoon ontwaakt, of als een kleine grap om je partner te steken.

Bibliografische referenties:

• Karmiloff, K. en Karmiloff-Smith, A. (2005). Op weg naar taal. Van de foetus tot de adolescent. Ediciones Morata, S.L. Madrid.
• Martí, M. (2015). Neurologische grondslagen van taal. Taalverwerking bij het kind; In M. del C. Fernández López (coord.): Het onderwijzen van Spaans als vreemde taal aan kinderen: basisinhoud voor de lerarenopleiding. Alcalá de Henares: Publicatiedienst van de Universiteit van Alcalá, pp. 93-161.
• Puente, A. (2006). De oorsprong van de taal (met G. Russell). Madrid: redactionele alliantie.
• Seltzer, L.F. (2013) De echte reden waarom paren babypraat gebruiken. Psychologie vandaag. Online. Verkrijgbaar bij: https://www.psychologytoday.com/blog/evolution-the-self/201312/the-real-reason-why-couples-use-baby-talk?utm_source=FacebookPost&utm_medium=FBPost&utm_campaign=FBPost
• Serra, M.; Serrat, E; Solé, R; Bel, A. en Aparici, M. (2008). De verwerving van taal. Barcelona: Editorial Ariel.