Interactionisme in de sociale psychologie

Voorgesteld door theoretici beïnvloed door Gestalt Psychology ("cognitief" in plaats van gedragsmatig oogpunt): Muzafer Sherif, Solomon Asch en Kurt Lewin. Gestalt suggereerde dat de waargenomen wereld actief georganiseerd patronen met betekenis, "alle" of structuren (Gestalten), die voorrang hebben op de stimulus eenheden bestaan: Waargenomen aandrijving eigenschappen worden bepaald door de patroon of systeem dat ze deel uitmaken Mensen reageren op de patronen waarin de perceptuele wereld is georganiseerd, en niet op geïsoleerde elementaire stimuli.

De sociale interactie

Twee ideeën die voor groepspsychologie bevrijding betekenden:

1. Het geheel is groter dan de som der delen.
2. De reacties van mensen voor de wereld zijn een functie van hoe zij deze wereld waarnemen, begrijpen of interpreteren (van de betekenis die is gegeven door actieve cognitieprocessen).

SHERIF, ASCH EN LEWIN: Ze verdedigen dat, hoewel de psychologische processen zich alleen in individuen bevinden (afwijzing van de groepsthesis), er een onderscheidende groepspsychologie bestaat. Individuele geesten worden kwalitatief gemodificeerd door middel van groepsleven.

Sociale interactie leidt tot nieuwe vormen van psychologische eigenschappen die de individuele geest veranderen in een sociaal gestructureerde geest. De leden van de groep creëren collectieve producten (sociale normen, waarden, stereotypen, doelstellingen, overtuigingen), die door de individuen worden geïnternaliseerd, waardoor structuren en krachten worden gecreëerd sociaal-psychologische in individuele cognitie. Groepspsychologie maakt deel uit van de psychologie van het individu. Individuele geesten vormen niet geïsoleerd, maar in sociale interactie "interactionisme":

• Groepspsychologie wordt geproduceerd door een interactie tussen individuele psychologische processen en het sociale leven.

Studie van SHERIF over "sociale normen":

• Wanneer twee mensen met elkaar omgaan in 'een soort gesloten systeem', worden ze een volledig functioneel systeem (perceptueel en gedragsmatig), dat nieuwe 'eigenschappen van het geheel' (systemisch en structureel) produceert, die prevaleren boven individuele reacties en deze aanpassen . Om dit aan te tonen, werd voorgesteld om te laten zien hoe de regels worden gevormd in de groepen:
• Sociale norm: "Prescriptieve overtuiging gedeeld door leden van een sociale groep die het juiste, verwachte of gewenste gedrag specificeert". Sherif definieert het als: "Gebruiken, tradities, normen, regels, waarden, modes en alle andere gedragscriteria die gestandaardiseerd zijn als resultaat van het contact van individuen." Vanuit theoretisch oogpunt construeert het deze als gedeelde en geïnternaliseerde referentiekaders. De oordelen zijn geformuleerd met betrekking tot een referentiekader: extern: zoals een olifant, wanneer het wordt beschouwd als een standaard voor vergelijking met een muis. Intern: eigen persoonlijke ervaring (oordeel een dag zo heet als u gewend bent aan lage temperaturen en verwijst naar uw eigen ervaring als kader).

In zijn klassiekers experimenten, Het plaatste de mensen in een objectief dubbelzinnige situatie, waar er geen externe referentiekaders waren (de schijnbare beweging van een licht in een volledig donkere kamer). In de loop van de tijd stabiliseerden de oordelen van individuen totdat ze binnen een bepaald afstandspad vielen en rond een frequentere waarde binnen dat pad (persoonlijke norm). Deze tours varieerden van persoon tot persoon.

Toen twee of drie mensen bij elkaar kwamen om uit te zenden oordelen publiek opeenvolgend convergeerden hun antwoorden geleidelijk tot ze een gedeeld pad en een frequentere groepswaarde bereikten. Ze varieerden voor elke groep en hun ontwikkeling was nog sneller als individuen eerst de kans kregen om persoonlijke normen te ontwikkelen.

"Nieuwe en supra-individuele kwaliteiten ontstaan ​​in groepssituaties": Zelfs wanneer individuen terugkeren naar hun oorspronkelijke isolatie, blijven ze rekening houden met de gedeelde groepsnorm (sociaal gestructureerde krachten die in individuele gedachten werken).

Als je wilt doorgaan met empirisch en experimenteel onderzoek in de sociale psychologie.