De observationele of experimentele methode

De waarneming is gebaseerd op het vermogen van perceptie en beslissing van de mens. Er is een gewone waarneming, die een belangrijke informatiebron is in het dagelijks leven, en een wetenschappelijke observatie, die objectieve, valide en betrouwbare kennis biedt om een ​​onderzoeksvraag te beantwoorden..

De betrouwbaarheid van de waarnemingsmethode Het verwijst naar de kwaliteitscontrole van de gegevens die ons vertelt wanneer er overeenstemming bestaat over het gemaakt door dezelfde waarnemer in dezelfde situatie observatie, maar op twee verschillende tijdstippen of door twee verschillende waarnemers oordelen die zelfstandig aangezicht tot dezelfde situatie observatie.

1. Categorisering van de observationele methodologie
2. Onderzoeksplanning
3. Meet- en meetschalen van de waarnemingsmethode
4. Betrouwbaarheid en validiteit
5. Ontwerp en data-analyse
6. Meeteenheid van waarneming

Categorisering van de observationele methodologie

Wetenschappelijke waarneming is een manier om de werkelijkheid vast te leggen die strikt en systematisch kan worden toegepast, en die het uiteindelijk mogelijk maakt om relevante informatie te verzamelen in een wetenschappelijk onderzoek. De bijdrage van observatie naar de methodiek van wetenschappelijk onderzoek is dubbel:

• Als techniek voor gegevensverzameling: het kan bij elk type onderzoeksontwerp worden betrokken. Het kan bijvoorbeeld de vorm zijn van het meten van de DV van elk ontwerp.
• Als een observatiemethode: het wordt gekenmerkt door het niet-ingrijpen van de onderzoeker in het fenomeen van het onderzoek en door het niet beperken van de antwoorden van de proefpersonen via de taken of beoordelingsinstrumenten.
• de observatiemethode wordt gedefinieerd als een vorm van wetenschappelijke methode, in systematische en doelgedraging spontaan gegenereerde registratie maakt testen hypothesen, de reproduceerbaarheid van de resultaten en draagt ​​theoretische ontwikkeling valide resultaten gebied aan specifieke kennis.
• Het gebruik van observatie in een wetenschappelijk onderzoek heeft te maken met de mate van structurering van de waarneming en de mate van participatie van de waarnemer.

Graden van structurering van observatie

Naturalistische observatie: bij het observeren van het gedrag van de proefpersonen op een natuurlijke manier, in hun omgeving of in hun gebruikelijke context, en zonder enige vorm van wijziging door de onderzoeker. Semi-gestructureerde observatie: wanneer de onderzoeker een of andere vorm van wijziging invoert in de observatiesituatie, om de manifestatie van de gedragingen van interesse of constante elementen te garanderen die toelaten om latere vergelijkingen te maken. Gestructureerde observatie: wanneer de onderzoeker systematisch ingrijpt of substantiële veranderingen aanbrengt in de observatiesituatie. Het waar te nemen gedrag wordt niet meer spontaan voortgebracht, maar kan een gevolg zijn van de tussenkomst van de onderzoeker.

Mate van participatie van de waarnemer

Niet-deelnemer of externe observatie: het wordt gekenmerkt doordat de waarnemer niet integreert in de situatie die wordt waargenomen. Deelnemersobservatie: de waarnemer maakt deel uit van de waarnemingssituatie zelf wanneer hij deelneemt aan de activiteiten die worden waargenomen. Deelnemer als observator of observatie door familieleden: een natuurlijk lid van de groep of de onderzochte situatie is degene die de functies van waarnemer vervult. Zelfobservatie: het is het onderzochte persoon die zijn gedrag registreert.

Onderzoeksplanning

Aspecten die bij elk onderzoek voorkomen: Identificatie van het probleem en hypothese-vorming. Ontwerp (procedurebesluiten). Gegevens verkrijgen: registratie en codering. Controle van gegevenskwaliteit: validiteit en betrouwbaarheid. Gegevensanalyse en interpretatie van resultaten.

Bijzondere procedures van de waarnemingsmethode:

• Wat te observeren: het wordt opgelost door de keuze, aanpassing of creatie van het categoriesysteem (bepaalt, door zijn interne structuur en in de definitie van zijn categorieën, de gedragingen die relevant zijn voor het onderzoeksprobleem en die daarom moeten worden geregistreerd door de waarnemer).
• Aan wie, wanneer, waar en hoeveel te observeren: beslissingen die worden opgelost door middel van een steekproefprocedure. In deze strategie is het noodzakelijk om de relevantie en representativiteit van de steekproef te garanderen. Om dit te doen, zijn de volgende gepland: het aantal observatiesessies, de begin- en eindcriteria van de sessies, wanneer, waar het zal worden waargenomen (intersessionele steekproef) en wie de proefpersonen zullen zijn die in elke sessie worden waargenomen (intrasessionele bemonstering).
• Hoe te observeren: vorm van registratie van de gegevens en eigenschappen van het gedrag dat als een bron van informatie in aanmerking zal worden genomen (voorkomen en / of duur en / of volgorde van verschijnen).

Meet- en meetschalen van de waarnemingsmethode

De onderzoeker observeert en registreert met een steekproef van het gedrag van het individu of de groep in studie die de kenmerken en de werkelijke dynamiek van hetzelfde moet weerspiegelen. Dat wil zeggen, het monster moet representatief zijn. De representativiteit van de steekproef zal fundamenteel afhangen van: bemonsteringsregels gekozen of besloten voor het onderzoek. de registratie regels specifiek. Verduidelijking van twee concepten:

• Observatie sessie: continue periode waarin de waarnemer systematisch de te bestuderen gedragingen registreert.
• Observatieperiode: Totale tijdsperiode waarin het zinvol zou zijn om het gedrag van het onderwerp vast te leggen op basis van de doelstellingen van het onderzoek.

Bemonsteringsregels

Zodra het probleem is gedefinieerd, gaan we verder met het selecteren van het studiemonster, dat representatief moet zijn voor de populatie. Regels intrasesional sampling (kiezen welke onderwerpen moeten worden vervuld en wanneer binnen elke observatie sessie): Steekproef focal subject: Deze regel geeft aan dat een enkel onderwerp (of monster eenheid) wordt de focus van de volgehouden aandacht van de waarnemer.

Vegen of multifocaal bemonsteren: De waarnemer concentreert zich op elk van de individuen in zeer korte tijdspannes en gaat van het ene subject naar het andere, in een vaste volgorde en die meerdere keren in de sessie wordt herhaald. Gecombineerde bemonstering (focusonderwerp en zwaai): de waarnemer concentreert zich op één enkel focaal individu, en elke bepaalde periode voert een volledige zwaai uit naar alle groepsleden en keert vervolgens terug naar hun focale onderwerp. Intersessionele bemonsteringsregels (stel criteria vast voor het begin en einde van observatiesessies): Vaste selectie: een vast en beperkt criterium wordt toegepast.

Eenvoudige willekeurige steekproeven: de criteria worden willekeurig gekozen. Willekeurig gestratificeerde steekproef: willekeurige selectie van criteria uit elk van de beschikbare strata of groepen. Systematische willekeurige bemonstering: het moment van aanvang van de eerste sessie wordt willekeurig geselecteerd en hieruit wordt een systematische regel toegepast om de volgende te initiëren, rekening houdend met de duur van de sessies en / of de afstand daartussen.

Regels voor registratie

Het waarnemingsrecord bestaat uit de annotaties die zijn gemaakt van het waargenomen gedrag. Vaak worden deze aantekeningen gemaakt door middel van codes die elk van de categorieën van het systeem vertegenwoordigen (codering). Registratie geactiveerd door overgangen (RAT): registratieregel die de annotatie bepaalt van alle gevallen van relevant gedrag (registratie van gebeurtenissen) en met informatie over hun duur (registratie van toestanden).

Het wordt zo genoemd omdat het weergeeft dat de "activering" van de waarnemer om een ​​nieuwe registratiebeweging uit te voeren plaatsvindt bij elke verandering of overgang in het gedrag van het waargenomen onderwerp.

Registratie geactiveerd door tijdseenheden (RAUT): Registratieregel die de waarnemer een registratiepatroon oplegt dat voor bepaalde tijd wordt bepaald. De specifieke temporele momenten waarin, door de categorieën, wat er gebeurt (punctuele of directe bemonstering) worden vastgelegd, of de sessie wordt opgedeeld in opeenvolgende korte perioden en de categorieën worden aan het einde van elk van de categorieën vastgelegd. van gedrag dat tijdens hetzelfde plaatsvond (intervalbemonstering).

Betrouwbaarheid en validiteit

De betrouwbaarheid bij consensus is de progressieve aanpassing van de records van twee of meer waarnemers (vaak een van hen is de onderzoeker) die wordt gedaan door gezamenlijk werk en onderhandeld in de toepassing van het categoriesysteem in sommige observatiesessies . Het maakt meestal deel uit van het voorbereidingsproces voor de waarnemer en dient ook om het categoriesysteem te testen en te debuggen.

Bronnen van fouten en vormen van controle tijdens observatie

Het onderwerp van studie als een bron van fouten: reactiviteit Reactiviteit wordt opgeroepen voor de veranderingen die zich vrijwillig of onvrijwillig voordoen bij de proefpersonen door het simpele feit dat men zich voelt. Het zijn factoren die de reactiviteit beïnvloeden: de zichtbaarheid van de waarnemer en bepaalde kwaliteiten van de waarnemer.

De waarnemer als een bron van fouten De waarnemer kan een bron van fouten in de studiegegevens zijn door de toepassing van het categoriesysteem, door de ontoereikende interpretatie ervan of door hun fouten in het record wegens gebrek aan aandacht voor bepaalde elementen. Laten we enkele van deze fouten eens bekijken:

• Afwijking van de waarnemer: zijn eigen ervaring kan hem leiden tot het ontwikkelen van interpretaties en persoonlijke aanpassingen van de oorspronkelijke definities van de categorieën, systematisch ervan afwijken in het datarecord.
• Waarnemingsverwachtingen: of verwachtingen van wat er zou moeten gebeuren of verschijnen in de bestudeerde situatie, waardoor het gedrag dat moet worden vastgelegd, wordt gewijzigd. Een controlestrategie is de blinde procedure (de waarnemer kent het doel en de hypothese van de studie niet).

Het systeem van categorieën en codes

Problemen van definitie van de categorieën, een buitensporige amplitude of complexiteit van het systeem of de toepassing van willekeurige codes, te ver van de betekenis van de categorieën, zijn ook bronnen van fouten..

Overeenkomsten indices

Percentage overeenkomsten: uitgedrukt in percentage, de vergelijking van de records van de twee waarnemers en de telling van de geregistreerde occurrences van gedrag waarin ze samenvallen (Number Agreements), om deze te delen door het totale aantal geregistreerde evenementen (Number Overeenkomsten + aantal meningsverschillen).

(P = (aantal overeenkomsten) / (aantal overeenkomsten + aantal meningsverschillen) x 100)

Kappa-index (Cohen, 1960): geeft de verhouding weer tussen reële overeenkomsten en mogelijke gecorrigeerde overeenkomsten door overeenkomsten af ​​te trekken die voortvloeien uit toeval. (K = Po - Pe) / (1 - Pe) x 100)

Ontwerp en data-analyse

De statistische technieken die van toepassing zijn op de analyse van de gegevens zullen variëren afhankelijk van het type geplande observationele studie en uiteindelijk bepalen de specifieke doelstellingen van het onderzoek de structuur van de studie en de procedurele beslissingen die daarmee samenhangen. Laten we de verschillende mogelijkheden van data-analyse bekijken:

• Volgens de doelstellingen van de analyse: Verkenningsanalyse: analyse van specifieke relaties om aanwezigheden of significante relaties te vinden.
• Bevestigende analyse: controleren en testen van hypothesen of voorspellingen.
• Volgens de opname van de tijdvariabele: Synchrone analyse: wanneer ze maatregelen beschrijven en relateren die gelijktijdig zijn genomen.
• Synchrone analyse: wanneer ze maatregelen beschrijven en relateren die gelijktijdig zijn genomen.
• Synchrone analyse: wanneer zij maatregelen beschrijven en relateren die gelijktijdig zijn genomen.
• Macro-analyse: wanneer de beschrijving en studie van relaties wordt uitgevoerd door middel van wereldwijde maatregelen.
• Ontwerp of transversale analyse: als ze tegelijkertijd worden uitgevoerd (synchrone analyse).
• Ontwerp of longitudinale analyse: als ze op verschillende tijdstippen worden uitgevoerd (diachronische analyse).
• Microanalyse: bij het bestuderen van de relaties tussen de gedragseenheden die als een schakel in een keten het gedrag van het individu of de groep op een ordentelijke manier weerspiegelen in de loop van de tijd.
• Sequentiële analyse: Het maakt het mogelijk om het bestaan ​​van tijdelijke onvoorziene relaties te detecteren in de gevallen van de gedragscategorieën en om het bestaan ​​van systematische patronen in de gedragsdynamiek te ontdekken.
• Analyse van synchy of co-occurrences: Het is interessant om te weten hoe waarschijnlijk het is dat bepaalde gedragingen op hetzelfde moment als andere gedragingen plaatsvinden.

Meeteenheid van waarneming

Frequentie: het wordt verkregen door het aantal keren te tellen dat een bepaalde categorie voorkomt in een observatiesessie. Het is een afzonderlijke kwantitatieve variabele (het laat geen tussenliggende waarden toe) die wordt gemeten in een verhoudingsschaal (deze heeft een absoluut nul in oorsprong).

Het heeft als secundaire maatregelen:

• Snelheid van de categorie: deze wordt verkregen door de frequentie ervan te delen door de totale observatietijd (sessie of som van sessies) en kan worden beschouwd als een maat voor de temporale dichtheid van de gedragscategorie.
• Relatieve frequentie of relatieve proportie: is het resultaat van het delen van de frequentie van de categorie met het totaal van de gebeurtenissen die zijn vastgelegd in die waarnemingsperiode (de som van de frequenties van alle categorieën van het systeem), en het is een manier om de grotere of lagere prevalentie van gedragscategorieën onder bepaalde omstandigheden (die van de geanalyseerde observatiesessies).

duur:

• geeft het totale aantal tijdseenheden aan dat alle occurrences van de categorie tijdens de observatieperiode bezet. Het is een continue kwantitatieve variabele (het laat tussenwaarden toe) die wordt gemeten in een schaal van verhouding (het heeft het absolute nulpunt in zijn oorsprong).

Het heeft als secundaire maatregelen:

• Gemiddelde duur: deze wordt berekend door de duur te delen door de frequentie.
• Relatieve duur of prevalentie: berekend door de duur van een categorie te delen door de totale observatietijd.
• Overgangsfrequentie: het aantal keren dat een bepaalde gedragscategorie wordt gevolgd door een andere tijdens dezelfde observatiesessie.
• Het heeft als een secundaire maat: Relatieve overgangsfrequentie: schatting van de waarschijnlijkheid dat een bepaalde categorie zal optreden, en een andere heeft geproduceerd.

Het wordt verkregen door de frequentie van de overgang van het onderzochte paar categorieën te delen door de frequentie van de categorie antecedentgedrag. Intensiteit: meldt de mate waarin een bepaald gedrag aanwezig is in een onderwerp. Het is noodzakelijk om verschillende graden vast te stellen of het kan een subjectieve beoordelingscomponent hebben die het risico op vertekening vergroot.