Het uiterlijk van een moeder en de moederlijke functie Ik ben in de gaten, daarom besta ik

Het uiterlijk van een moeder en de moederlijke functie Ik ben in de gaten, daarom besta ik / Educatieve en ontwikkelingspsychologie

Het belang van de moederfunctie op de eerste ogenblikken waarin we geboren worden, is essentieel, hoewel het vele malen onopgemerkt blijft.

Om te begrijpen hoe belangrijk het is in ons leven, is het de moeite waard om te onderzoeken wat er gebeurt in de fase waarin het een rol speelt in de bescherming, opleiding en verhouding van affectie voor de kleintjes..

Wat is de moederlijke functie?

De moederlijke functie bij baby's wordt begrepen als de wens om baby's te voorzien van fysiek en emotioneel voedsel.

Het is niet alleen noodzakelijk om de zorg met betrekking tot lichamelijk welzijn (voedsel, onderdak, netheid, rust ...) uit te voeren, maar ook omvat ook goedaardige of positieve affectieve stimuli. Kinderen die verstoken zijn van deze affectieve stimuli sterven vaak onder de genoemde aandoening hospitalismo.

Positieve affectieve stimuli

Goedaardige of positieve affectieve stimuli zijn degenen die aangeboren zijn geboren uit het verlangen om van dat nieuwe schepsel te houden. Ze hebben te maken met de zoete en zachte stem, de glimlach, liefkozingen en knuffels, en de constante blik in de ogen van de ander.

Vaak zijn moeders die hun kinderen beschouwen "verloren in de blik van hun geliefde en hun geliefde in de ogen van zijn moeder." Het is belangrijk om dat te vermelden om biologische redenen hebben moeders meestal gemakkelijker een grotere emotionele band met hun kinderen te bereiken. Daarom vervullen ze de maternale functie spontaan.

De moederrol kan echter worden verondersteld door elke persoon die de aanleg en affectieve vaardigheden heeft die nodig zijn om genegenheid te tonen.

De behoefte aan emotioneel contact

Een baby is die mens die volledig afhankelijk is van de zorg voor anderen. Het is een wezen met aangeboren neigingen tot groei en ontwikkeling, maar op dit moment maakt het deel uit van de link met die moedercijfer, die haar zal toestaan ​​door te gaan met haar eigen ontwikkeling.

In het begin beperkt de maternale functie zich tot het bieden van bescherming, ondersteuning, bescherming, bescherming tegen gevaren en het dekken van de fysiologische en emotionele behoeften.. Het is een proces dat moeders leren hanteren tijdens het geven van borstvoeding aan hun kinderen; vandaar het affectieve belang van inzicht in het belang van borstvoeding.

De waarde van borstvoeding

Wanneer moeders hun kinderen borstvoeding geven, beginnen ze een warme band (moeder-kind) ondersteund door uiterlijk, liefkozingen, gebaren, toonhoogte, zorg ... In deze band ontstaat een soort van medeplichtigheid tussen beiden; Op deze manier leert de moeder de behoeften van haar kind kennen in de minimale aandachtsoproepen die hij maakt. Dat wil zeggen, onderscheidt gemakkelijk een kreet van honger tot een slaapkreet, evenals het kennen met een eenvoudige blik van uw kind als u ziek bent.

Het is een speciale psychische aandoening die moeders ontwikkelen in de weken na de geboorte. Emotioneel gezien is je baby nog steeds deel van haar, en daarom toont ze grote gevoeligheid voor wat de baby tot uitdrukking brengt.

Baby's leren het gezicht van hun moeder herkennen op de meest aangename momenten die ze ervaren aan het begin van hun leven: borstvoeding. Door te voeden en naar het gezicht van de moeder te kijken, kunnen ze die eenheidsrelatie creëren waarin de moeder weerspiegelt wat hij bedoelt..

De spiegel van de look

De aanblik die plaatsvindt als onderdeel van de maternale functie is de eerste spiegel waar het kind begint te differentiëren en om op de ander te reageren, omdat hij zich bewust is van de reactie die wordt gegenereerd door zijn aanwezigheid in de ander; vandaar het belang van het teruggeven van de constante gebaren, bewegingen en geluiden die het kind uitzendt, omdat het het moment is dat ontdekt wordt als een persoon.

Op dit moment is het kind afhankelijk van 'de uitstraling', de aanwezigheid, de zorg voor die moederfiguur. Dit zijn de eerste stappen in de richting van een gezonde constructie van zelfconcept, zelfwaardering en veiligheid, en als er afwijkingen zijn in deze fase, problemen van ontwikkeling en gedrag kunnen optreden. Sommige aandoeningen die zich in het volwassen leven voordoen, kunnen hun wortels hebben in dit soort defecte koppelingen tijdens de eerste zes maanden van het leven.

Borstvoeding in de huidige context

lamentably, Tegenwoordig hebben moeders de mogelijkheden om dit type band met hun baby's te bieden uiterst beperkt, of ze zijn zich niet bewust van het belang van "ernaar kijken" en het overbrengen van veiligheid en rust. Ze nemen lactatie op door alleen voedsel te garanderen. Als je bijvoorbeeld borstvoeding geeft, praat je meestal aan de telefoon, kijk je op Facebook, lees je de krant ... Je aandacht gaat uit naar andere dingen.

Af en toe wordt borstvoeding ook verondersteld als het recht van de moeder om te voeden, een positie van triomf onder water te zetten ten gunste van vrouwen wanneer ze in de sociale sfeer toegestaan ​​zijn of ruimtes te faciliteren om het comfortabel te doen in het openbaar zonder censuur. In beide gevallen is het om te onthouden dat men niet de fout kan maken om het alleen als een recht van moeders aan te nemen, het is het recht van het kind om te worden bewaakt, goedgekeurd, verzorgd te worden tijdens het voeden.

De evolutie van de moederlijke functie

Naarmate het kind 'emotioneel' groeit, begint het zijn eigen behoefte aan verkenning van de omgeving te ontdekken. Deze dynamiek begint met gedrag zoals het zuigen van je vinger, het kijken naar objecten, het verkrijgen van betere en betere houdingen, het besturen van je lichaam, het trekken en vasthouden van voorwerpen, enz..

Ga veilig naar een betere afhankelijkheid. Het kind is aandachtig voor hun omgeving, ontvankelijk en bereid om geluiden, bewegingen, texturen, enz. Vast te leggen.. Daarom begint het zich los te maken van het uiterlijk van de moeder. Dit proces gaat van zes maanden tot drie jaar.

Het favoriete speeltje

In deze fase, Het is gebruikelijk dat kinderen een voorwerp krijgen, het een deken noemen, een kussen, een fopspeen, of gewoon een stuk speelgoed. De kleintjes hebben dit object nodig om de angst van scheiding met familieleden te verlichten en om de wereld te kunnen verkennen.

Het is het eerste dat ze krijgen, het is "bijna heilig" voor hen en begeleidt hen overal, ongeacht hun status. Het kan stinken, vies, beschadigd, gescheurd, verkleurd, maar dat object bevat alles dat nodig is om los te komen van zijn moeder en zich veilig te voelen in nieuwe ruimtes.

Het wordt aanbevolen om die child-object union te behouden. Over het algemeen lukt het je alleen om van je object af te komen wanneer het gekoppeld is aan het gevoel van veiligheid. Soms vragen ouders of ze het kunnen wassen of veranderen voor een nieuwe, maar het is belangrijk om duidelijk te maken dat het heel belangrijk is dat het kind de door hem gekozen persoon behoudt en zich ervan verzekert dat het binnen zijn bereik ligt, dat het geen geringschattende opmerkingen mogen zijn. : "Zie hoe lelijk het is, wees niet vies, laten we het veranderen". Het voorwerp betekent voor het kind een bron van veiligheid die verder gaat dan wat volwassenen kunnen begrijpen.

verbergen

Tenslotte begint voor de moeder te verbergen, speelt om te verdwijnen of te verdwijnen; Het is het begin of de eerste stappen naar onafhankelijkheid. Ze beginnen de eerste spellen in het geheim te geven; het kind verkent de wereld, maar met de zekerheid dat hij naar zijn plaats van troost kan terugkeren: de armen van de persoon die hem beschermt en hem genegenheid schenkt.

Het is op dit moment zowel de baby als de moeder moeten voorbereid zijn om deze eerste scheiding aan te gaan met veiligheid en rust; zonder druk of beperkingen. De moeder moet haar zoon nieuwe relaties en mogelijkheden bieden om zijn omgeving te begrijpen. Vanaf nu zal het kind klaar zijn om het facet van het spel te beginnen, waar hij uiteindelijk niet de "uitstraling van zijn moeder" nodig heeft, hij concentreert zich op verlengde ruimtes die in zijn eigen wereld spelen en neemt de deelname van andere kinderen in zijn dagelijks leven op. Hij is bereid om door te gaan en zich te ontwikkelen als een onafhankelijk en emotioneel stabiel wezen.