De 14 soorten taalstoornissen

Taal is een van de belangrijkste vermogens van de mens, tot het punt dat het in de oudheid werd beschouwd als een van de belangrijkste factoren die ons als mensen identificeerden.

Communiceren, uitdrukken wat we denken en voelen, en de verschillende toepassingen die kan worden gegeven aan deze mededeling is iets aangeboren deel, maar moet heel ons leven te leiden. Maar soms verschillende problemen die een dergelijke overname niet goed doen of of verloren is gegaan, om welke reden zij kunnen verschijnen. Zo kunnen we identificeren verschillende soorten taalstoornissen. In dit artikel gaan we enkele van de belangrijkste bekijken.

• Gerelateerd artikel: "De 28 soorten communicatie en hun kenmerken"

Taalstoornissen

Het wordt begrepen door taalstoornissen dat alles moeilijkheid of afwezigheid in het begrijpen, de uitdrukking of de herhaling van de taal in de verschillende aspecten die problemen opleveren bij de aanpassing van het onderwerp aan het milieu en / of aanzienlijk ongemak. Deze problemen kunnen zich voordoen tijdens de periode waarin de vaardigheid wordt verworven en verbeterd, of als een verlies van de reeds verworven vaardigheid..

Hoewel we taal over het algemeen identificeren met spraak, en in feite is dit een belangrijk deel van de taal, moeten we in gedachten houden dat in de laatste ook betrokken paraverbale componenten zoals toon, contextgeschiktheid of vloeiendheid en non-verbale gebaren en mimiek.

Op basis van wat er is gezegd, kunnen we zien dat er meerdere problemen zijn die zich op elk van deze gebieden kunnen voordoen, omdat er verschillende soorten taalstoornissen zijn.

• Gerelateerd artikel: "De 8 soorten spraakstoornissen"

Belangrijkste soorten taalstoornissen

Hieronder bespreken we kort enkele van de meest voorkomende en bekende taalstoornissen. In deze recensie zijn we opgenomen zowel mondelinge als schriftelijke taalstoornissen en zowel begrip als productie.

Echter, hoewel ze de communicatie beïnvloeden, niet taalstoornissen zijn strikt degenen die niet beperkt zijn tot dit gebied, beschouwd als selectief mutisme (dat is een angst probleem, niet de taal, die perfect bewaard is gebleven). Ook zij zijn opgenomen in taalstoornissen andere stoornissen zoals autisme, hoewel in dit geval als ze eigenaar zijn taalproblemen (een aantal van hen is opgenomen in de volgende stoornissen).

1. Taalstoornis

Voorheen bekend als Specific Language Impairment of TEL, wordt de taal aandoening die gekenmerkt wordt door de aanwezigheid van problemen bij het begrijpen en / of expressie van de taal bij patiënten met typische intellectuele capaciteiten bij personen van dezelfde leeftijd, zodat dergelijke problemen niet zou zijn gevolg van een verstandelijke beperking.

De grammaticale structuur en het lexicon worden beïnvloed, het discours is over het algemeen minder breedsprakig en beperkter dan normaal.

2. Functionele dyslalia of fonologische stoornis

De fonologische stoornis, voorheen bekend als dyslalia, is een mondeling taalprobleem waarin articulatieproblemen optreden, taal enigszins onbegrijpelijk maken en sociale participatie beperken. Het kan bepaalde geluiden niet correct uitzenden, en het maakt meestal vervangingen, transformaties en weglatingen van deze. De fonologische stoornis kan niet te wijten zijn aan organische oorzaken, wat gelijk staat aan de oude functionele dyslalia.

3. Dysarthrie

Het wordt beschouwd als dysartrie om die moeilijkheid in de articulatie van de taal geproduceerd door een hersenaandoening of gelokaliseerd in de zenuwvezels die de articulatie en productie van taal reguleren. Het wordt beschouwd als een soort van biologische dislalia.

• Mogelijk ben je geïnteresseerd: "Delen van het menselijk brein (en functies)"

4. Dysglossia

De dysglossie is een organische dyslalie die wordt geproduceerd door morfologische veranderingen die het normale gebruik van taal en correcte uitspraak verhinderen of belemmeren. Een voorbeeld is te vinden bij mensen met een gespleten lip of gezichtsmisvormingen. ook Het wordt beschouwd als een soort van biologische dislalia.

5. Fluency disorder of dyspnea

Het ook bekend als stotteren is een relatief veel voorkomend probleem in de kindertijd, hoewel het in sommige gevallen chronisch wordt. Het grootste probleem ligt in de moeilijkheden in vloeiendheid waarmee spraak wordt uitgesproken, vooral in de aanwezigheid van het publiek.

In zijn toespraak, het onderwerp lijdt verschillende blokken die het gebruikelijke ritme van spraak onderbreken, Wees bruusk aan het begin van het woord, verschillende kleine spasmen langs een woord of zin of een combinatie van beide. Ze genereren meestal grote angst en soms vermijding.

6. Sociale communicatiestoornis

Deze wordt ook wel pragmatische communicatiestoornis genoemd en is gebaseerd op het bestaan ​​van moeilijkheden bij het gebruik van taal op een manier die geschikt is voor de context. Er zijn geen problemen wat betreft bevattingsvermogen of emissie, maar om de juiste taal op het juiste moment te gebruiken.

Het is gebruikelijk dat het onderwerp niet begrijpt waarom in bepaalde contexten het gebruik van de ene of andere taal min of meer geschikt is, dat er wel degelijk sprake van is moeilijkheden bij het begrijpen van metaforen en analogieën, zoek naar tweede betekenissen of vind verschillende manieren om hetzelfde idee uit te drukken, omdat de taal meestal letterlijk is. Ook gebeurt niet alleen met de mondelinge taal, maar ook met het gebaren.

Deze symptomatologie komt vaak voor bij personen met autisme en die van Asperger.

7. Afasie en dysfasie

Afasie zijn al die stoornissen waarbij het verlies of de moeilijkheidsgraad produceren, te begrijpen of te herhalen taal te wijten aan het bestaan ​​van een hersenletsel optreedt, al de genoemde mogelijkheid eerder verworven en tekorten pas plaatsvinden nadat.

Het baby-equivalent is de dysfasie, waarbij deze problemen worden geconfronteerd met een vaardigheid die nog niet is geconsolideerd en die vaak kan zich niet volledig ontwikkelen als gevolg van hersenletsel. In het laatste geval is het soms moeilijk te onderscheiden van andere problemen, want er is geen basislijn met betrekking tot taalvaardigheid vast: het kind heeft niet geleerd of heeft niet alleen geleerd om te communiceren.

Binnen deze groep stoornissen zijn er veel varianten, afhankelijk van het geblesseerde gebied en het effect op communicatie en taal.

• Mogelijk bent u geïnteresseerd: "De 6 soorten afasie (oorzaken, symptomen en kenmerken)"

8. Dyslexie en alexia

Een van de meest bekende taalstoornissen, maar in dit geval geschreven taal. Dyslexie is de moeilijkheid voor geletterdheid waarin het onderwerp heeft problemen om te begrijpen wat u leest of de actie van het lezen uitvoert. De teksten zijn gemengd en vervangingen, weglatingen en vertalingen zijn gemaakt, het lezen vertraagt ​​en over het algemeen zijn er problemen om te begrijpen wat er werd gelezen.

Dyslexie kan oppervlakkig zijn (in welke problemen zich voordoen bij het lezen van de hele wereld woorden), fonologische (waarin de persoon heeft moeite met lezen associëren pagrafia met het equivalent daarvan in de vorm van een foneem, die alleen leest van de woordvorm) of inch (een mengsel van de twee voorgaande, naast semantische problemen).

De alexia veronderstelt het totale onvermogen om dit vermogen te wijten aan een hersenletsel.

9. Hyperlexie

Dit probleem wordt gekenmerkt door een groot vermogen om snel te lezen, maar meestal met een slecht begrip en retentie van het leesmateriaal.

10. Dysgraphia en agraphia

Dysgraphia wordt begrepen als de moeilijkheid om geschreven taal te produceren, er zijn problemen bij het coderen en genereren van letters, woorden of zinsdelen. Er zijn problemen in het vermogen om zich te organiseren in de schrijfruimte, kopieerproblemen, motorische problemen op het niveau van het gebruik van een potlood en andere soortgelijke vaardigheden, problemen om gedachten en berichten over te brengen naar geschreven taal, spellen schrijven, onder andere verschillende lettertypen en spelling gebruiken. Het zou het equivalent zijn van dyslexie, maar op productieniveau.

Wat betreft agraphia, verwijst het naar het onvermogen voor deze vaardigheden afgeleid van een hersenletsel, bij volwassenen.

11. Disortografie

Een probleem waarbij het grootste tekort optreedt bij het correct schrijven van de inhoud van het bericht dat we willen produceren. Soms ook dyslectische dysgrafie genoemd, Er treden schrijffouten op die de correcte lay-out van de spellingen beïnvloeden volgens orthografische regels.

12. Glossolalia

Gebruik van een verzonnen taal door het onderwerp, onbegrijpelijk voor luisteraars, waarin nieuwe termen worden gegenereerd terwijl er een agramatisme is.

13. Taquifemia

Spraakstoornis waarbij het onderwerp te snel spreekt, tot het punt dat er een is vlucht van woorden en voortdurende fouten afgeleid van de hoge snelheid die wordt gesproken.

14. Aandoeningen van mimiek

Hoewel meestal niet beschouwd als taalstoornissen, is de waarheid dat op het niveau van non-verbale taal, mime kan een fundamenteel element van communicatie zijn. Dysmimia veronderstelt het gebrek aan samenhang tussen wat wordt uitgedrukt en wat wordt gedacht of gevoeld. Hypomimie is de aanwezigheid van een aantal verminderde bewegingen en de amimia van afwezigheid van expressie door beweging. Integendeel, hypermimia's zijn overdreven uitdrukkingen van bewegingen.

Bibliografische referenties:

• American Psychiatric Association. (2013). Diagnostische en statistische handleiding van psychische stoornissen. Vijfde editie. DSM-V. Masson, Barcelona.
• Belloch, Sandín en Ramos (2008). Handleiding van psychopathologie. Madrid. McGraw-Hill. (Deel 1 en 2) Herziene uitgave.
• Santos, J.L. (2012). Psychopathologie. CEDE Voorbereidingshandleiding PIR, 01. CEDE: Madrid.