Wat is je intelligentie? Kies een van de 8!

Al enkele jaren demystificeert het een zeer populaire gedachte en tegenwoordig wordt niet langer aangenomen dat menselijke intelligentie uniek is, maar dat het bestaan ​​van verschillende soorten intelligentie wordt erkend. Dit betekent onder andere dat een persoon bijvoorbeeld extreem intelligent kan zijn op een theoretisch gebied, maar mogelijk niet in staat is om die intelligentie toe te passen om praktische problemen op te lossen (of omgekeerd).

Het gebied van educatieve of evolutionaire psychologie heeft ons laten zien dat er meerdere intelligenties bestaan. Het was de auteur Howard Gardner die in 1983 het concept van sub-intelligenties introduceerde als onderdelen die persoonlijke intelligentie vormen, het unitaire concept van de term verspillen.

Verre van het koppelen van intelligentie aan zuiver intellectuele academische resultaten, stelde Gardner dat vast intelligentie is geworteld in persoonlijke vaardigheden, die aanpasbaar en veranderlijk zijn. Wat bepaalt welke intelligentie de boventoon voert boven anderen, is de interactie van biologische overerving en de leefomgeving. Welke conclusie trekken we op basis hiervan? dat Intelligentie dient als een instrument om zich aan de omgeving aan te passen, door ons vermogen om problemen op te lossen of nieuwe problemen te genereren, ondergedompeld in een bepaalde cultuur.

De verschillende soorten intelligentie

De intelligenties kunnen worden onderverdeeld in acht typen:

1. Taalkundig-verbaal: overheersend bij mensen die zich adequaat uitdrukken, zowel schriftelijk als mondeling.

2. Logisch-wiskundig: Het omvat het snel oplossen van problemen, het beheer van meerdere variabelen en het gebruik van deductieve en inductieve methoden.

3. Ruimte: hoge capaciteit bij het tekenen, waarnemen en visualiseren van details.

4. Musical: overheersend bij mensen die weten hoe te luisteren, uit te voeren en muziek te maken.

5. Corporal-kinesthetic: grote capaciteit voor controle, expressie en lichaamscoördinatie.

6. Intrapersoonlijk: is die intelligentie die is gebaseerd op de kennis en het beheer van emoties en iemands eigen gedachten, om conclusies te trekken.

7. Interpersoonlijk: stelt u in staat om de wensen, motivaties en emoties van anderen te lezen en te begrijpen, zonder noodzakelijkerwijs afhankelijk te zijn van de taal.

8. Naturalist: Hoewel het niet voorkomt in de oorspronkelijke lijst van intelligentietypen, heeft de auteur het in 1995 toegevoegd. Het wordt begrepen als "naturalistische intelligentie" dat wat is gebaseerd op de erkenning van de relaties tussen dieren en andere elementen van de natuurlijke wereld..

Het is belangrijk om dat te verduidelijken, in het verleden werden alleen intelligenties 1 en 2 gebruikt als basis voor de examens over intellectuele coëfficiënt. Bovendien definieert elk type intelligentie in welke sociale, culturele en werkomgeving we effectiever kunnen ontwikkelen.

Het belang van onderwijssystemen

We hebben allemaal de verschillende soorten intelligenties die worden genoemd, maar niet in dezelfde mate, zodat je altijd boven de anderen uitsteekt. Ondanks de vooruitgang op deze theoretische gebieden, zelfs vandaag het huidige onderwijssysteem is meestal goed voor mensen met een hoge mate van verbale en wiskundige intelligentie, het minimaliseren van de mogelijkheden van de rest. Dit roept een discussie op over de verandering van het onderwijssysteem, omdat alle intelligentieklassen hetzelfde belang zouden moeten hebben. De sleutel zou dan zijn om diverse en gepersonaliseerde onderwijssystemen te genereren, aandacht te schenken aan de specifieke kenmerken, en zo de sterke punten van elk van de studenten te stimuleren..

Het is essentieel om te herkennen (en ons te laten begeleiden om het te ontdekken, indien nodig) in wat voor soort intelligentie we uitblinken, om optimaal van onze mogelijkheden te profiteren., want dat zal bepalen wat voor soort leren we zullen gebruiken en welk pad we zullen volgen in ons leven.

Figuur met dank aan Angela Waye