John Dewey biografie van deze pionier van het functionalisme

De bijdragen van John Dewey waren zeer relevant voor verschillende gebieden met betrekking tot de menswetenschappen. Hoewel hij werd opgeleid als filosoof, Dewey was ook invloedrijk in psychologie, pedagogiek, logica en zelfs in de Amerikaanse politiek, omdat hij openlijk zeer vooruitstrevende standpunten verdedigde.

In dit artikel we zullen het leven en werk van John Dewey herzien. We zullen speciale nadruk leggen op zijn bijdragen aan filosofie en psychologie binnen de kaders van respectievelijk pragmatisme en functionalisme.

• Gerelateerd artikel: "Geschiedenis van de psychologie: auteurs en hoofdtheorieën"

Biografie van John Dewey

De Amerikaan John Dewey werd geboren in 1859 in Burlington, in de staat Vermont. Daar ging hij naar de universiteit om Filosofie te studeren. Evolutionaire theorieën hadden een belangrijke invloed op de ontwikkeling van zijn denken; Gedurende zijn hele loopbaan zou hij zich concentreren op de interactie tussen de mens en zijn omgeving, geïnspireerd door het idee van de natuurlijke selectie van Darwin.

Na zijn afstuderen in 1879 werkte Dewey twee jaar als docent in het basis- en middelbaar onderwijs, maar koos uiteindelijk voor de filosofie. Hij promoveerde aan de Johns Hopkins University in Baltimore; de volgende 10 jaar was hij professor in de filosofie aan de universiteit van Michigan en in 1894 trad hij toe tot die in Chicago, die net was opgericht.

Tegen die tijd had Dewey zijn eerste twee boeken al geschreven: psychologie (1887) en Leibniz's nieuwe essays met betrekking tot het menselijk begrip (1888). In deze werken Hij synthetiseerde het hegeliaanse idealisme en de experimentele wetenschap toegepast op menselijk gedrag en denken.

Latere evolutie van zijn denken

Vervolgens evolueerde de filosofie van Dewey naar het Amerikaanse pragmatisme, dat zich op dat moment begon te ontwikkelen. Hij paste zijn stellingen toe op de educatieve context door het boek te publiceren School en maatschappij (1899) en de oprichting van een pedagogisch laboratorium, hoewel hij uiteindelijk aftrad als directeur.

Voor de rest van zijn leven werkte Dewey als professor in de wijsbegeerte aan de Columbia University in New York City. Daar raakte hij betrokken bij veel filosofen en zijn denken werd verrijkt dankzij bijdragen vanuit zeer verschillende perspectieven.

Zijn interesse bleef voortduren pedagogiek, altijd gekoppeld aan filosofie, logica en politiek; In feite was hij een activist die zich inzet voor zaken als de verdediging van immigrantenrechten, de vakbondsbetrekking van leraren, vrouwenkiesrecht en participerende democratie in het algemeen. John Dewey stierf in 1952, 92 jaar oud.

Filosofisch voorstel: pragmatisme

Pragmatisme is een filosofische stroming die ontstond in de Verenigde Staten in de jaren 1870. Deze traditie verdedigt dat het denken niet de belangrijkste functie heeft van de weergave van de werkelijkheid, maar de voorspelling en actie daarop.

Het wordt beschouwd als dat Charles Sanders Peirce was de grondlegger van het pragmatisme. Andere relevante filosofen die hem volgden waren William James, Chauncey Wright, George Herbert Mead en John Dewey zelf. Deze auteur beschreef zichzelf echter zowel als instrumentalist en consequentialist als als pragmaticus.

Dewey meende dat filosofen als ware constructies namen die alleen waren gecreëerd om de realiteit te helpen conceptualiseren, terwijl ze negeerden de mentale functies die het denken op zichzelf vormen. Voor hem, en voor de rest van de functionalisten, zou dit de aandacht van de filosofie moeten zijn.

Vanuit dit perspectief wordt gedachte gezien als een actieve constructie die plaatsvindt vanuit de menselijke interactie met de omgeving, dus wordt het voortdurend bijgewerkt. Dit is tegengesteld aan de klassieke kijk op ideeën als passieve resultaten van wereldobservatie.

Dus, volgens pragmatisme, zijn menselijke concepten geen weerspiegeling van de werkelijkheid noch is er een absolute waarheid, zoals de rationalistische en formalistische filosofen beweren. Het praktische nut van een "waarheid" of de consequenties van een handeling geven hen betekenis, en daarom moet de filosofie zich richten op het doel en niet op de concepten.

• Gerelateerd artikel: "Hoe zijn psychologie en filosofie gelijk?"

Functionalistische psychologie

Functionalisme is een theoretische oriëntatie van de psychologie die gedrag en cognitie analyseert vanuit het oogpunt van actieve aanpassing aan de omgeving. Logisch gezien is er een sterke relatie tussen functionalistische psychologie en pragmatisme in de filosofie. Op een meer algemeen niveau was functionalisme een filosofie die ook de sociologie en antropologie beïnvloedde.

William James stichtte functionalisme, hoewel hij zichzelf niet als een deel van deze stroming beschouwde, noch was hij het eens met de verdeling van wetenschappers in stromingen. Andere auteurs die in dit kader relevante bijdragen leverden, naast Dewey, waren George Herbert Mead, James McKeen Cattell en Edward Thorndike.

Functionalisme ontstond als een reactie op het structuralisme van Edward Tichtener; James of Dewey verwierpen hun introspectieve methodologie, maar ze bleven de nadruk leggen op bewuste ervaring. later Gedrag beïnvloedde functionalistische posities omdat ze niet gebaseerd waren op gecontroleerde experimenten en daarom geen voorspellend vermogen hadden.

Functionalistische psychologie werd geïnspireerd door de evolutionaire ideeën van Darwin en zijn volgelingen. Tegenwoordig leeft functionalisme nog steeds vooral in de evolutionaire psychologie, die de ontwikkeling van de menselijke geest vanuit een fylogenetisch oogpunt analyseert.

• Gerelateerd artikel: "The theory of biological evolution"